典型文献
区块链技术赋能职业教育产教协同一体化体系的动因与构建研究
文献摘要：
基于区块链技术的职业教育改革是职业教育数字化提升的重要方向.对职业教育而言,区块链的去中心化、时间戳、智能合约、共识机制等技术特点能有效解决职业教育中资源信息不对称、认证体系与评价体系不完整、缺乏价值利益共同体的痛点.区块链技术能够从赋能机制标准的层面建立共识,创新产教融合机制;内化产业需求,提升人才培养标准.从赋能教育生态层面,引发数字化和智能化价值共鸣,营造产教新生态;通过"虚拟学习币"重塑流通新模式,构建在线学习社区.从赋能学习信用体系层面,构建学习征信体系,创设产教学信大数据档案.
文献关键词：
区块链;赋能;职业教育体系;教育生态;学习征信
中图分类号：
作者姓名：
史涛
作者机构：
浙江旅游职业学院 浙江杭州 311200
文献出处：
引用格式：
[1]史涛-.区块链技术赋能职业教育产教协同一体化体系的动因与构建研究)[J].教育与教学研究,2022(07):103-115
A类：
学习征信
B类：
产教协同,协同一体化,基于区块链技术,职业教育改革,教育数字化,去中心化,时间戳,智能合约,共识机制,中资,资源信息,信息不对称,认证体系,价值利益,利益共同体,赋能机制,建立共识,产教融合机制,产业需求,人才培养标准,赋能教育,教育生态,数字化和智能化,价值共鸣,新生态,虚拟学习,建在,在线学习社区,赋能学习,信用体系,征信体系,数据档案,职业教育体系
AB值：
0.426381
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