典型文献
高职院校高质量参与"一带一路"建设人才培养研究——以浙江为例
文献摘要：
高质量参与"一带一路"建设人才培养,要聚焦"一带一路"沿线国家中资企业对人才的需求.审视浙江高职院校参与"一带一路"建设人才培养现状,对标"十四五"规划,提出高职院校要加强内涵建设,深化留学生培养模式改革,要加速专业调整和布局,深化多元模式的国际化校企合作,推动与海外企业合作为核心的教育模式创新,切实提高浙江高职教育高质量参与"一带一路"建设人才培养的社会赋能.
文献关键词：
"一带一路";高质量人才;浙江;高职教育
中图分类号：
作者姓名：
周易知;游路湘
作者机构：
杭州科技职业技术学院,浙江 杭州 311402
文献出处：
引用格式：
[1]周易知;游路湘-.高职院校高质量参与"一带一路"建设人才培养研究——以浙江为例)[J].南京开放大学学报,2022(01):40-44
A类：
B类：
高质量参与,建设人才,人才培养研究,沿线国家,中资企业,人才培养现状,内涵建设,留学生培养,培养模式改革,专业调整,多元模式,校企合作,海外企业,企业合作,教育模式创新,高职教育,教育高质量,高质量人才
AB值：
0.308793
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