典型文献
产教融合视域下高职国际化人才培养体系研究
文献摘要：
"一带一路"建设的深入推进需要高职院校培养国际化技术技能人才.针对高职国际化人才培养的内涵和特点,高职院校与企业应深化产教融合,围绕培养主体、培养客体、培养资源、培养环境四个构成要素及其相互关系的建设,通过成立合作管理组织、制订人才培养方案、实施课程教学、建立制度保障构建人才培养体系,通过培养主体的长效合作机制、培养客体的激发引导机制、培养资源的开发利用机制和培养环境的创造优化机制建设保证人才培养体系顺利运行.
文献关键词：
产教融合;高职院校;国际化人才;人才培养体系
中图分类号：
作者姓名：
郑义;金濯
作者机构：
江苏农牧科技职业学院;江苏农牧科技职业学院 江苏 泰州225300
文献出处：
引用格式：
[1]郑义;金濯-.产教融合视域下高职国际化人才培养体系研究)[J].教育与职业,2022(16):97-101
A类：
B类：
融合视域,高职国际化,国际化人才培养,人才培养体系,国际化技术技能人才,深化产教融合,培养主体,培养资源,培养环境,合作管理,人才培养方案,实施课程,立制,合作机制,发引,引导机制,利用机制,优化机制,保证人
AB值：
0.287792
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