典型文献
高校德育的智慧属性及其实现路径
文献摘要：
大学是智慧的象征,是原始创新的引擎和源泉.智慧的本质在于智德并重,以立德树人作为根本任务的高校德育应把智慧生成纳入教育目标,致力于培养德才兼备的智慧人格.在智慧德育实现路径的选择上,高校宜在德性文化与智性文化相统一、工具理性与价值理性相统一、成己(成就自我)与成物(成就世界)相统一、良知与良行相统一的基础之上,建设智慧德育的文化场域,开发基于需要的智慧需求,培育立足生活的实践智慧,开启自主建构的智慧对话,促进德育本身的智慧提升,重构仁智合一、知行合一的高校德育框架,实现智慧德育与生活德育的融合.
文献关键词：
高校德育;智慧德育;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
鲁石
作者机构：
苏州工业园区服务外包职业学院组织人事处,江苏苏州215123
文献出处：
引用格式：
[1]鲁石-.高校德育的智慧属性及其实现路径)[J].江苏高教,2022(12):48-53
A类：
B类：
高校德育,原始创新,智慧生成,成纳,入教,教育目标,德才兼备,智慧德育,德性文化,智性文化,工具理性与价值理性,成己,成物,良知,文化场域,实践智慧,自主建构,进德,仁智,知行合一,生活德育
AB值：
0.37092
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