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浅析高校环境科学专业课程设置
文献摘要：
环境科学是一门交叉地理学、物理学、化学和生物学四门学科的新兴学科,主要用来研究环境污染成因、演变规律、人类活动的贡献,以及可持续发展的途径和方法.从环境科学专业课程设置的现状、实践经验和调研结果出发,分析当前高校在学生兴趣和社会责任感、文献检索和专业认知、动手能力和安全意识培养等方面存在的问题,并提出了相应的解决方案.试图为我国高校在环境科学专业课程设置方面,提供一定的建议和思路.
文献关键词：
高等学校;环境科学;专业课程设置;解决方案
中图分类号：
作者姓名：
潘晓雪;张学胜;李玉成
作者机构：
安徽大学 资源与环境工程学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]潘晓雪;张学胜;李玉成-.浅析高校环境科学专业课程设置)[J].教育教学论坛,2022(06):41-44
A类：
B类：
高校环境,环境科学专业,专业课程设置,地理学,物理学,四门,新兴学科,研究环境,污染成因,演变规律,人类活动,途径和方法,调研结果,学生兴趣,社会责任感,文献检索,专业认知,动手能力,安全意识,意识培养,我国高校,高等学校
AB值：
0.363093
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