典型文献
乡村寄宿制学校生活空间建设:问题与创新路径
文献摘要：
乡村寄宿制学校生活空间作为学生在校住宿、餐饮、洗漱、闲暇、玩乐的场所,在加强家校沟通和促进学生核心素养发展方面具有重要作用.当前乡村寄宿制学校的生活空间仍存在前期设计忽视乡村特色、空间建设缺乏功能品质、建成空间脱离育人实际等问题.需要通过确立人性、品质、美好的建设理念,革新生活空间的功能定位,坚持规划、达标、特色的建设目标,推动政府—学校—家庭联动建设空间,以及发挥公益机构的资源拓展等路径,多主体协同提高乡村寄宿制学校生活空间的建设质量.
文献关键词：
乡村寄宿制学校;学校生活空间;教育优质均衡;乡村教育振兴
中图分类号：
作者姓名：
邵兴江;夏叶芊芊
作者机构：
浙江大学 教育学院,浙江 杭州310058
文献出处：
引用格式：
[1]邵兴江;夏叶芊芊-.乡村寄宿制学校生活空间建设:问题与创新路径)[J].北京教育学院学报,2022(06):30-36
A类：
乡村寄宿制学校,学校生活空间
B类：
空间建设,问题与创新,住宿,餐饮,洗漱,闲暇,玩乐,家校沟通,学生核心素养,核心素养发展,前期设计,乡村特色,功能品质,建成空间,立人,建设理念,联动建设,资源拓展,多主体协同,建设质量,教育优质均衡,乡村教育振兴
AB值：
0.254046
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