典型文献
"一带一路"背景下中国—东盟青少年科普国际交流与传播途径研究
文献摘要：
近年来,中国—东盟国际交流和"一带一路"建设持续深入,如何拓展青少年科普国际交流与传播的途径,促进中国与东盟及"一带一路"建设沿线国家青少年科技交流是一个值得研究的重要课题.本文认为,推动青少年科普国际交流与传播的途径主要有6种;一是以中国—东盟博览会为契机,采取多维度融合创新模式,拓展青少年国际科普交流与传播的途径;二是通过政府职能部门搭建高端青少年科普国际交流平台,采取"中心+基地"的模式;三是采取"文化+科技"相融合的模式;四是强化品牌建设,采取"科普品牌+青少年科普国际"模式,积极融入"中国—东盟"和"一带一路"建设元素;五是采取"线上+线下"模式,且深化主题科普内容;六是以科普项目为切入点,采取"技能培训+专题研讨"模式.
文献关键词：
青少年;科普;国际交流;传播;途径
中图分类号：
作者姓名：
刘菁
作者机构：
广西壮族自治区科学技术馆,广西 南宁 530022
文献出处：
引用格式：
[1]刘菁-."一带一路"背景下中国—东盟青少年科普国际交流与传播途径研究)[J].广西教育学院学报,2022(04):97-103
A类：
B类：
国际交流,传播途径,途径研究,盟国,中国与东盟,沿线国家,科技交流,博览会,多维度融合,融合创新,创新模式,少年国际,国际科普,政府职能,职能部门,交流平台,品牌建设,技能培训,专题研讨
AB值：
0.315667
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