典型文献
红色文化进课堂研究——基于"抗战馆"进行爱国教育的实践与思考
文献摘要：
红色文化是进行革命优良传统教育的宝贵资源,让红色文化进校园、进课堂,达到学、教和谐统一法宝,是教育工作的有力支撑.抗战馆作为全国爱国主义教育基地,不断创新爱国主义教育成果和传播途径,为培养青少年的爱国热情、培育民族精神做出不懈努力.立足推进以中小学生为主体的爱国主义教育是革命纪念馆的应有之义.
文献关键词：
抗战馆;红色文化;青少年教育
中图分类号：
作者姓名：
徐飞
作者机构：
中国人民抗日战争纪念馆
文献出处：
引用格式：
[1]徐飞-.红色文化进课堂研究——基于"抗战馆"进行爱国教育的实践与思考)[J].中国军转民,2022(06):26-29
A类：
抗战馆
B类：
进课堂,课堂研究,爱国教育,优良传统,传统教育,文化进校园,和谐统一,法宝,爱国主义教育基地,教育成果,传播途径,爱国热情,民族精神,不懈努力,中小学生,学生为主体,革命纪念馆,青少年教育
AB值：
0.29747
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