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"双高计划"下高职院校"双师型"教师的队伍建设及补充机制研究
文献摘要：
"双高计划"的提出为中国特色社会主义制度下的高职教育发展指明了方向.高职院校要充分把握"打造高水平双师队伍"的重要发展任务,针对当前高职院校"双师型"教师队伍建设中存在的认定标准不规范、培养体系不完善、教师自主发展意愿不强等问题,通过规范认定标准、创新培养体系、增强发展主动性等策略,推动"双师型"教师队伍建设的质量与成效.同时,探索"双师型"教师队伍的补充机制研究,促进高职教育"双师型"队伍的可持续性发展.
文献关键词：
双高计划;高职院校;双师型;补充机制
中图分类号：
作者姓名：
黄涛;周巧平
作者机构：
南京科技职业学院 江苏·南京 210048
文献出处：
引用格式：
[1]黄涛;周巧平-."双高计划"下高职院校"双师型"教师的队伍建设及补充机制研究)[J].科教导刊,2022(01):44-46
A类：
B类：
双高计划,双师型,补充机制,中国特色社会主义制度,高职教育,双师队伍,发展任务,教师队伍建设,认定标准,教师自主发展,发展意愿,创新培养,可持续性发展
AB值：
0.211916
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