典型文献
对一道平面向量模考题的探究与思考
文献摘要：
针对一道平面向量模考题得分率较低的情况,对试题背景、解法作深度探究,并对不同的思考方式作评估分析,透视学生在解题过程中思维受挫的原因,研究解题教学中如何运用波利亚的解题原则,引领学生走出思维误区.
文献关键词：
平面向量;模考题;探究与思考
中图分类号：
作者姓名：
华志远
作者机构：
江苏省无锡市第一中学 214031
文献出处：
引用格式：
[1]华志远-.对一道平面向量模考题的探究与思考)[J].中学数学月刊,2022(06):62-64
A类：
B类：
平面向量,模考题,探究与思考,题得,得分率,试题背景,深度探究,评估分析,透视学,解题过程,受挫,解题教学,波利亚,领学
AB值：
0.36336
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