典型文献
高校"移动互联网+翻转课堂"教学模式创新研究
文献摘要：
"互联网+教育"资源的开发和应用为优质教育资源共享提供了新的教育手段."移动互联网+翻转课堂"教学创新模式能够克服线下互动和适应学生利用智能手机获取知识的现实.高校应当为"移动互联网+翻转课堂"教学改革提供基础设施和专门服务团队;教师应当利用QQ群或者APP手机聚合软件等简单可行的移动平台,调动学生在课前、课中和课后利用手机查找资料和解答问题的积极性;学生应利用"移动互联网+翻转课堂"教学模式,成为知识的共享者和参与者,变被动学习为主动学习.
文献关键词：
高校课堂教学;模式创新;移动互联网+翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
蔡镇疆
作者机构：
新疆大学 法学院,新疆 乌鲁木齐 830046
文献出处：
引用格式：
[1]蔡镇疆-.高校"移动互联网+翻转课堂"教学模式创新研究)[J].新疆职业大学学报,2022(01):36-40,65
A类：
B类：
移动互联网,翻转课堂,教学模式创新,优质教育资源共享,教育手段,教学创新模式,生利,智能手机,服务团,教师应,QQ,移动平台,课前,课中,解答,答问,学习为主,主动学习,高校课堂教学
AB值：
0.291526
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