典型文献
新时代耻辱观教育的现实困境及疏解路径
文献摘要：
耻辱观教育是思想政治教育的重要组成部分.既要深入挖掘中国传统文化中耻辱观教育的丰厚资源,也要辨析传统耻辱观教育与新时代耻辱观教育之间的异同,切准新时代耻辱观教育的科学意涵.新时代耻辱观教育存在着耻辱界限模糊引致以耻为荣,耻辱观念偏误导致不以为耻,耻辱意识淡化致使知耻难行等诸多问题.基于此,需明确教育目标、廓清荣耻界限,重塑耻辱观念,丰富教育手段、强化耻辱意识.
文献关键词：
新时代;耻辱观教育;现实困境;疏解路径
中图分类号：
作者姓名：
沈苹
作者机构：
安徽师范大学 马克思主义学院,安徽 芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]沈苹-.新时代耻辱观教育的现实困境及疏解路径)[J].天津中德应用技术大学学报,2022(03):63-67
A类：
耻辱观教育,不以为耻
B类：
疏解路径,丰厚,科学意涵,教育存在,引致,致以,偏误,误导,淡化,知耻,难行,教育目标,廓清,教育手段
AB值：
0.201158
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