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"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设的探索与展望——基于对15所上海高校示范马克思主义学院的调查分析
文献摘要：
通过对15所上海高校示范马克思主义学院的调查发现,目前"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设可以说已经取得了重要进展,积累了 一些有益经验,如各高校党委牵头挂帅、通过"名师"效应提升课程辐射力、建立集体备课机制、突出"以新话语讲新思想"、采取多样化教学模式等.但是与此同时,在课程师资的供给、课程的内涵边界、课程教学内容的规范性、课程辅助学习书目、课程实践教学质量等方面还存在着一些制约因素.今后,要推进"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设更加成熟完善,就应从不断优化师资队伍、推进集体备课做实做细做深、组织编写系列教学辅助资料、注重研究工作对教学工作的支撑、完善相关保障机制等方面发力.
文献关键词：
课程建设;"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课;思想政治理论课
中图分类号：
作者姓名：
阮博
作者机构：
华东政法大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]阮博-."习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设的探索与展望——基于对15所上海高校示范马克思主义学院的调查分析)[J].文化软实力,2022(03):48-56
A类：
B类：
习近平新时代中国特色社会主义思想概论,上海高校,马克思主义学院,重要进展,高校党委,牵头,挂帅,名师,辐射力,集体备课,新话语,新思想,多样化教学,书目,课程实践教学,实践教学质量,加成,化师,系列教学,教学辅助,辅助资料,教学工作,思想政治理论课
AB值：
0.244515
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