典型文献
"双一流"背景下医学高校研究生辅导员成长困境与发展路径
文献摘要：
结合研究生群体特征,分析研究生辅导员角色定位、队伍现状等,剖析医学高校研究生辅导员工作特点及成长困境,明晰辅导员队伍建设在"双一流"背景下的机遇和挑战,探讨研究生辅导员专业化、职业化、专家化发展路径,以期提高研究生辅导员综合素质,有效提升研究生培养质量和管理水平.
文献关键词：
医学高校;研究生;辅导员
中图分类号：
作者姓名：
莫云;林梦洁
作者机构：
南方医科大学公共卫生学院,广东 广州 510515
文献出处：
引用格式：
[1]莫云;林梦洁-."双一流"背景下医学高校研究生辅导员成长困境与发展路径)[J].卫生职业教育,2022(11):1-4
A类：
B类：
双一流,医学高校,高校研究生,研究生辅导员,成长困境,困境与发展,结合研究,群体特征,辅导员角色,角色定位,辅导员工作,工作特点,辅导员队伍建设,探讨研究,辅导员专业化,职业化,专家化,提高研究,提升研究,研究生培养质量
AB值：
0.360308
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