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学习型社会的闲暇生存特质探析
文献摘要：
在 《学习型社会》 一书中,赫钦斯探讨了闲暇与学习型社会的关系,闲暇概念在学习型社会中占据了重要位置,不理解闲暇,也就无法把握学习型社会的基本内涵.赫钦斯继承了亚里士多德的闲暇观,推崇古希腊的闲暇生活,认为闲暇是自由时间,是崇高的精神文化活动,同时也是人性的和谐状态.闲暇是学习型社会的特质之一.学习型社会建立在日益增加的自由时间和优质终身教育的基础上,通过积极建设闲暇文化、营造闲暇生活、注重闲暇教育,以实现人的闲暇生存与社会和谐发展.
文献关键词：
学习型社会;赫钦斯;终身教育;自由;闲暇
中图分类号：
作者姓名：
李兴洲
作者机构：
北京师范大学, 北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]李兴洲-.学习型社会的闲暇生存特质探析)[J].两岸终身教育,2022(03):1-7
A类：
赫钦斯
B类：
学习型社会,基本内涵,亚里士多德,推崇,古希腊,闲暇生活,自由时间,崇高,精神文化,文化活动,终身教育,闲暇教育,社会和谐,和谐发展
AB值：
0.205963
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