典型文献
新媒体视域下思政教育与女大学生职业生涯规划融合性研究
文献摘要：
职业生涯规划是女大学生接触社会、认知世界、自我发展的契机和根本.在新媒体背景下,加强女大学生职业生涯规划教育与思政教育的融合,能够切实延伸思政教育的维度,扩大思政教育的影响力,帮助女大学生通过职业生涯规划教育,夯实思政理念,提升自身的社会适应能力.然而在深化职业生涯规划与思政教育融合的过程中,需要对新媒体的内涵与女大学生的特点进行探究,明确思政教育与规划教育的融合问题,基于新媒体,采取思政教育与女大学生职业规划教育的融合策略.
文献关键词：
新媒体;思政教育;女大学生;职业生涯规划;融合性
中图分类号：
作者姓名：
何平月
作者机构：
广东食品药品职业学院,广州510520
文献出处：
引用格式：
[1]何平月-.新媒体视域下思政教育与女大学生职业生涯规划融合性研究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(04):8-10
A类：
B类：
新媒体视域,女大学生,规划融合,融合性研究,自我发展,新媒体背景下,大学生职业生涯规划教育,大思政教育,思政理念,社会适应能力,思政教育融合,融合问题,大学生职业规划,职业规划教育,融合策略
AB值：
0.183032
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