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基于OBE理念的模拟电路实验课程建设
文献摘要：
以OBE理念为导向,开展线上线下混合式的"模拟电子电路实验"课程建设,形成以目标成果为导向的教学模式、以学生为中心的教学内容、以多元化为考核的评价体系以及提升课程达成度的教学方法.以"可控增益放大器的设计"实验项目为例,详细介绍了实验内容的设计,教学模式的构建,以及教学成效的评价.通过不断总结提高,调整完善,以OBE理念为指导的线上线下混合式的教学设计和教学过程实施,取得了预期的教学效果.
文献关键词：
OBE理念;线上线下混合式;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
黄慧春;堵国樑
作者机构：
东南大学 国家级电工电子实验教学示范中心,南京211189
文献出处：
引用格式：
[1]黄慧春;堵国樑-.基于OBE理念的模拟电路实验课程建设)[J].电气电子教学学报,2022(06):38-42
A类：
B类：
OBE,模拟电路,电路实验,实验课程建设,展线,线上线下混合式,模拟电子电路,以学生为中心,课程达成度,放大器,实验项目,实验内容,教学成效
AB值：
0.277784
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