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课程思政理念下大学生就业指导课程改革和创新方法初探
文献摘要：
高职学生的学习生涯中包括职业生涯规划、创业教育以及就业指导等三部分内容,在该方面加强对学生的教学能够有效地引导学生了解就业创业的相关知识,促进学生的成长和成才,从而为学生的就业提供有效保障.其中高校的思政课教育是提高大学生就业能力的内在教育需求,能够有效指导大学生培养自身的就业创业意识,促进大学生的未来长期发展.本文通过对大学生进行课程思政理念下的就业指导课程教学的现实意义进行基本阐述,结合大学生的内在特征和就业指导课程的特点进行改革与创新,从而提高课程教学质量.
文献关键词：
课程思政理念;大学生;就业指导;课程改革创新
中图分类号：
作者姓名：
陈瑞兰
作者机构：
嘉应学院,广东梅州 514015
文献出处：
引用格式：
[1]陈瑞兰-.课程思政理念下大学生就业指导课程改革和创新方法初探)[J].湖北开放职业学院学报,2022(07):5-6
A类：
B类：
课程思政理念,大学生就业指导课程,改革和创新,创新方法,高职学生,职业生涯规划,创业教育,三部分,分内,就业创业,成才,思政课教育,大学生就业能力,教育需求,有效指导,大学生培养,创业意识,长期发展,内在特征,改革与创新,课程教学质量,课程改革创新
AB值：
0.253987
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