典型文献
医学院校就业指导课程改革探索
文献摘要：
本研究以护理学专业学生为例,以提升职业匹配度为根本,采取以问题为导向的探索模式,树立目标完善意识,充分发挥就业指导课在高校全程化就业指导体系中承上启下衔接作用.将成长规划对照复盘,课程思政靶向育人,教学方法创新运用,线上线下双轨融合,考核体系全面扩容等五方面充分实践于就业指导课程中.
文献关键词：
就业指导课;职业匹配;教学改革;护理学专业
中图分类号：
作者姓名：
李艳君
作者机构：
辽宁何氏医学院
文献出处：
引用格式：
[1]李艳君-.医学院校就业指导课程改革探索)[J].才智,2022(27):166-169
A类：
B类：
医学院校,就业指导课程,改革探索,护理学专业学生,升职,职业匹配,匹配度,以问题为导向,探索模式,善意,全程化,就业指导体系,承上启下,规划对照,复盘,教学方法创新,创新运用,双轨,考核体系,扩容,五方面
AB值：
0.356746
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