典型文献
建设高职院校思政"金课"研究
文献摘要：
建设思政"金课"既是落实立德树人根本任务的内在要求,也是实现高职院校思政课高质量发展的题中之义.建好高职院校思政"金课",要切实遵循政策逻辑、课程逻辑、认知逻辑,从更新教育理念、强化组织保障、塑造优质团队、创新教学模式、多维考核评价等路径持续发力、协同推进.
文献关键词：
高职院校;思政"金课";立德树人
中图分类号：
作者姓名：
易锦
作者机构：
湖南大学马克思主义学院,湖南 长沙410082
文献出处：
引用格式：
[1]易锦-.建设高职院校思政"金课"研究)[J].学校党建与思想教育,2022(09):65-68
A类：
B类：
金课,高职院校思政课,建好,政策逻辑,课程逻辑,认知逻辑,更新教育,新教育理念,组织保障,创新教学模式,考核评价,协同推进
AB值：
0.301866
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