典型文献
"互联网+"时代医学教师信息技术能力发展研究
文献摘要：
介绍"互联网+"对高校教育教学的影响,分析"互联网+"时代高校医学教师信息技术能力存在的问题,阐述以"理念-管理-知识-培训-评价"为主线的教师教育信息技术能力发展路径,为相关研究提供参考.
文献关键词：
"互联网+";医学教师;信息技术能力;存在问题;发展路径
中图分类号：
作者姓名：
洪艳坤;邹丽
作者机构：
厦门医学院 厦门361023
文献出处：
引用格式：
[1]洪艳坤;邹丽-."互联网+"时代医学教师信息技术能力发展研究)[J].医学信息学杂志,2022(02):94-98
A类：
B类：
医学教师,教师信息技术,信息技术能力,能力发展,高校教育教学,校医,教师教育,教育信息技术
AB值：
0.269432
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