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新工科背景下测绘工程专业人才培养模式改革与实践
文献摘要：
黑龙江工程学院的测绘工程专业经历了中专、专科、本科3个层次的教育阶段,每个时代都有独特的培养特色.本文首先梳理测绘工程专业各阶段人才培养模式,重点介绍实践性教学工作内容及安排,并根据新工科建设特点,深化实践性教学改革,实行"3+1"顶岗实习模式、"虚拟仿真+实训基地"数字测图实习等项目,不但提高了学生专业技能和综合素质,也增加了他们的就业机会.
文献关键词：
测绘工程;新型工科;实践教学;顶岗实习;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
侯建国;司海燕;杨泽运;高延平;刘妍;刘江
作者机构：
黑龙江工程学院测绘工程学院,黑龙江哈尔滨 150050
文献出处：
引用格式：
[1]侯建国;司海燕;杨泽运;高延平;刘妍;刘江-.新工科背景下测绘工程专业人才培养模式改革与实践)[J].测绘与空间地理信息,2022(10):5-8
A类：
B类：
新工科背景,测绘工程专业,专业人才培养模式,人才培养模式改革与实践,工程学院,中专,培养特色,实践性教学,教学工作,工作内容,新工科建设,建设特点,3+1,顶岗实习,实习模式,虚拟仿真,实训基地,专业技能,就业机会,新型工科
AB值：
0.304624
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