典型文献
职业教育赋能技能型社会建设的应然向度和策略选择
文献摘要：
技能型社会是大众通过技能媒介建立联系并主动开展技能学习、使用、传播等一系列行为的社会常态.国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能是技能型社会的基本构成要素,四部分环环相扣、互为补充,发挥技能型社会建设的协同效应.作为职业教育长期发展的历史必然和顺应发展的全新命题,技能型社会同职业教育具有天然耦合性,它既是凸显职业教育类型定位的综合体现,也是凝聚职教战线合力的重要抓手.构建技能型社会要坚持系统推进和重点突破相结合的原则,以职教赋能技能型社会建设,具体路径包括加强环境培植,维系技能型社会稳定状态;加强体系建设,服务技能型社会人才培养;加强资源倾斜,保障技能型社会群体权益.
文献关键词：
技能型社会;职业教育;高质量发展;技能人才
中图分类号：
作者姓名：
朱少义
作者机构：
河北省教育科学研究院教育发展研究室,石家庄,050000
文献出处：
引用格式：
[1]朱少义-.职业教育赋能技能型社会建设的应然向度和策略选择)[J].职业技术教育,2022(10):13-19
A类：
B类：
教育赋能,技能型社会建设,应然向度,策略选择,大众通,建立联系,技能学习,崇尚,人学,基本构成,四部,环环相扣,互为补充,教育长,长期发展,历史必然,和顺,新命,会同,天然耦合,耦合性,显职,职业教育类型定位,综合体,职教,教战,战线,会要,系统推进,重点突破,具体路径,加强环,培植,稳定状态,加强体,服务技能,社会人,社会群体,技能人才
AB值：
0.376056
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