典型文献
"草蛇灰线"与"避重就轻"——析《百合花》的叙事逻辑及教育意义
文献摘要：
《百合花》是统编本高中语文教材新选入的小说.虽然《百合花》是一篇战争主题的小说,但作者借助"草蛇灰线"与"避重就轻"的叙述技巧,让读者在阅读文本之时常能感受到个体之间的动人与深情.其高明之处在于用叙事的"轻"来消解现实之"重"的目的,即"以轻克重".同时,《百合花》也能够引导读者对于个体存在价值的珍视.
文献关键词：
叙事逻辑;草蛇灰线;避重就轻;个体存在价值;《百合花》
中图分类号：
作者姓名：
韩再彬
作者机构：
西华师范大学文学院 637000
文献出处：
引用格式：
[1]韩再彬-."草蛇灰线"与"避重就轻"——析《百合花》的叙事逻辑及教育意义)[J].中学语文教学,2022(10):58-61
A类：
B类：
草蛇灰线,避重就轻,百合花,叙事逻辑,教育意义,统编本,高中语文教材,选入,一篇,战争主题,叙述技巧,阅读文本,之时,深情,高明,克重,导读,个体存在价值,珍视
AB值：
0.356017
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