典型文献
德国职业学校OES质量监控:目标、领域与结构
文献摘要：
从德国职业学校OES的形成发展逻辑入手,全面剖析了OES质量监控的目标、领域、结构,对其进行了较为全面客观的评价,从监控质量领域与制度、监控的组织与主体、内部监控与外部监控关系和全面学校质量发展目标制定几个方面谈了一些启示,旨在推动我国职业学校质量监控体系构建.
文献关键词：
自主型学校;教育质量;内部监控;外部监控
中图分类号：
作者姓名：
牛金成
作者机构：
天津职业技术师范大学职业教育学院,天津300222
文献出处：
引用格式：
[1]牛金成-.德国职业学校OES质量监控:目标、领域与结构)[J].成人教育,2022(08):88-93
A类：
自主型学校
B类：
职业学校,OES,形成发展,发展逻辑,内部监控,外部监控,学校质量,目标制定,面谈,质量监控体系
AB值：
0.306459
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