典型文献
我国31个省份老年科护士在职培训现状及需求调查研究
文献摘要：
目的 了解国内老年科护士在职培训现状与需求情况,以期为我国老年科护士在职培训模式的完善提供参考依据.方法 对全国31个省(自治区、直辖市)老年科护士进行横断面调查.问卷内容包括老年科护士一般资料、培训现状与培训需求情况.结果 参与调查的5142名护士中,85.3％参加过老年护理相关在职培训;以参加医院或科室组织的培训为主(73.9％);教学形式多样,其中理论授课形式最普遍(88.7％);不同职称、学历、医院级别的护士对培训内容的需求不同.结论 我国老年科护士在职培训参与率相对较高,但培训层次和专科化程度有待提升,护理管理者有必要结合不同层次老年科护士的岗位职责、专科发展需要和培训需求差异开展多元化、系统化的在职培训.
文献关键词：
老年护理学;护士;在职培训;护理教育研究;问卷调查
中图分类号：
作者姓名：
许力升;陈虹秀;王钧;何春霞;刘清泉;胡秀英
作者机构：
610041 成都市 四川大学华西护理学院/四川大学华西医院;四川大学华西医院华西护理创新研究中心/护理学四川省重点实验室
文献出处：
引用格式：
[1]许力升;陈虹秀;王钧;何春霞;刘清泉;胡秀英-.我国31个省份老年科护士在职培训现状及需求调查研究)[J].中华护理教育,2022(09):786-791
A类：
B类：
老年科护士,在职培训,培训现状,需求调查,现状与需求,需求情况,培训模式,直辖市,横断面调查,卷内,培训需求,名护,加过,关在,科室,教学形式,理论授课,不同职称,院级,培训内容,参与率,专科化,护理管理者,不同层次,岗位职责,需求差异,老年护理学,护理教育研究
AB值：
0.293978
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