典型文献
面向全民终身学习的慕课发展潜力、挑战与对策
文献摘要：
面对推进全民终身学习的需要,慕课成为众多学习者选择的自主学习平台.通过对全民终身学习与慕课的相关性分析,可发现慕课拥有巨大的发展潜力,体现为服务目标的适切性、服务对象的广泛性和服务资源的丰富性.不过,慕课在服务全民终身学习过程中仍面临一些挑战,包括学习成效的提升、可持续商业模式的选择、跨文化问题的解决,以及数字鸿沟的消弭.为了更好服务于全民终身学习,针对慕课的发展现状提出相应的对策:完善慕课学习管理机制;提升慕课的公共服务属性;推进慕课的国际化与本土化并加强教育信息化基础设施建设.
文献关键词：
全民终身学习;慕课;潜力;挑战;对策
中图分类号：
作者姓名：
钱小龙;范佳敏;蔡琦
作者机构：
南通大学教育科学学院,江苏南通226019;南通大学未来教育研究所,江苏南通226019
文献出处：
引用格式：
[1]钱小龙;范佳敏;蔡琦-.面向全民终身学习的慕课发展潜力、挑战与对策)[J].成人教育,2022(01):58-64
A类：
B类：
慕课,挑战与对策,自主学习平台,服务目标,适切性,服务对象,广泛性,服务资源,丰富性,服务全民终身学习,学习过程,学习成效,可持续商业模式,数字鸿沟,消弭,学习管理,服务属性,教育信息化,信息化基础设施
AB值：
0.303957
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
