典型文献
新时期我国体教融合政策的发展演变与未来展望
文献摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法对体教融合以及体教结合政策的发展演变历程进行回顾和研究,深入探讨了体教结合到体教融合的演进特征.研究表明:从"体教结合"政策到2020年"体教融合"政策的提出,先后经历了体教结合的初期(1987-2000年)、成熟期(2000-2008年)、审视变迁时期(2008-2020年)以及体教融合时期(2020年至今);体教政策的演进呈现出了不断追求以人为本的价值取向、积极倡导体、教两部门的合作参与、始终重视竞技体育科学后备人才培养模式的建设、持续完善学校教育与竞技体育的精确对接等基本特征.应从找寻体教之间的平衡点,以法律法规保障政策落地、打牢人才培养基础,转变人才培养模式、循序渐进,以优势项目为抓手,探索中国特色体教融合道路等方面探析新时代中国特色体教融合道路.
文献关键词：
体教结合;体教融合;教育;体育;政策;发展;未来展望
中图分类号：
作者姓名：
王德政;李斌
作者机构：
山东师范大学体育学院,山东济南 250014
文献出处：
引用格式：
[1]王德政;李斌-.新时期我国体教融合政策的发展演变与未来展望)[J].山东体育科技,2022(01):14-20
A类：
B类：
国体,体教融合,发展演变,未来展望,逻辑分析,体教结合,演变历程,合到,演进特征,成熟期,进呈,合作参与,竞技体育,体育科学,后备人才培养,续完,学校教育,找寻,平衡点,以法,保障政策,循序渐进,优势项目
AB值：
0.31015
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
