典型文献
竞技体育后备人才培养的域外实践、共性经验与中国路径分析
文献摘要：
培养竞技体育后备人才是新时代体育强国建设的重要组成部分,运用文献研究法以竞技体育后备人才培养模式为切入点,探讨美国、英联邦国家、欧盟国家、德国、日本、俄罗斯等国家的竞技体育后备人才培养模式,在分析各类培养模式特点的同时概括提炼上述国家培养竞技体育后备人才的共性经验,包括完善竞技体育的组织管理体系、建立竞技体育后备人才培养的社会支持网络,侧重建立和完善竞技体育后备人才培养长效机制、提高竞技体育后备人才科学训练水平,正视学训矛盾、制定专项支持政策.基于中国的体育强国建设目标,认为中国培养竞技体育后备人才要在充分发挥"举国体制"优势的同时充分调动多元培养主体的积极性,探索竞技体育后备人才培养的"举国体制+"路径,即"举国体制+大学体育"路径、"举国体制+职业体育"路径和"举国体制+社会力量"路径.
文献关键词：
竞技体育后备人才;体教融合;举国体制;学训矛盾
中图分类号：
作者姓名：
王鹏;郝文鑫;郭振
作者机构：
清华大学体育部,北京100084
文献出处：
引用格式：
[1]王鹏;郝文鑫;郭振-.竞技体育后备人才培养的域外实践、共性经验与中国路径分析)[J].首都体育学院学报,2022(06):620-629
A类：
B类：
竞技体育后备人才培养,域外实践,共性经验,中国路径,体育强国建设,文献研究法,英联邦,邦国,欧盟国家,模式特点,组织管理体系,社会支持网络,建立和完善,科学训练,训练水平,视学,学训矛盾,支持政策,举国体制,充分调动,多元培养,培养主体,大学体育,职业体育,社会力量,体教融合
AB值：
0.166569
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