典型文献
惧怕否定评价对青少年生命意义感的影响:真实自我的中介作用及性别差异
文献摘要：
目的:探讨惧怕否定评价、真实自我、性别与青少年生命意义感之间的关系及其内在作用机制.方法:采用惧怕否定评价量表、真实性量表和拥有生命意义感量表对1668名中学生进行问卷调查.结果:①惧怕否定评价与真实自我(r＝-0.50,P＜0.001)、生命意义感(r=-0.42,P＜0.001)显著负相关,真实自我与生命意义感(r=0.42,P＜0.001)显著正相关;②真实自我在惧怕否定评价与生命意义感之间起部分中介作用(中介效应值＝-0.12,Bootstrap95％CI＝-0.14～-0.09,中介效应占比33.33％);③性别调节该中介模型的直接路径(β=-0.08,t＝-2.04,P＜0.05)和间接路径的前半段(β＝-0.15,t=-3.47,P＜0.001);相比男生,惧怕否定评价对女生真实性和生命意义感的影响更强.结论:青少年惧怕否定评价可通过降低自我真实性,进而减少生命意义感.相比男生,惧怕否定评价对女生真实性和生命意义感的影响更强.
文献关键词：
惧怕否定评价;生命意义感;真实自我;青少年
中图分类号：
作者姓名：
石耀慧;麻超;庞亚玲
作者机构：
石河子大学师范学院 832000;石河子大学应用心理研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]石耀慧;麻超;庞亚玲-.惧怕否定评价对青少年生命意义感的影响:真实自我的中介作用及性别差异)[J].中国健康心理学杂志,2022(06):886-892
A类：
惧怕否定,惧怕否定评价,自我真实性
B类：
生命意义感,真实自我,性别差异,评价量表,中学生,部分中介作用,Bootstrap95,中介模型,前半段,男生,女生
AB值：
0.074342
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