典型文献
移动互联网时代高校网络安全教育的策略研究
文献摘要：
针对网络安全展开的教育课程,受到多方面因素的影响,并未达到预期的教学效果,为此提出移动互联网时代高校网络安全教育的策略研究.本文深入分析了网络安全教育的重要性,并指出加强高校网络安全教育的重要意义.同时,对教育形式、教育思想和教育课程内容三方面进行研究,得出当前网络安全教育存在形式单一、认知不到位、内容不丰富、制度体系不完善等问题.以解决上述问题为目标提出有效的教育策略,在移动互联网背景下,建立网络安全公共教学体系、多元化教育课程以及多渠道榜样教育模式,结合学生学习特征和教育资源特征,打造个性化资源推荐架构,并从家庭、高校、社会等角度入手,全方位营造良好的网络安全教育环境.
文献关键词：
互联网时代;网络安全教育;课程内容;教学体系
中图分类号：
作者姓名：
方灿莹
作者机构：
闽南师范大学历史地理学院,福建漳州 363000
文献出处：
引用格式：
[1]方灿莹-.移动互联网时代高校网络安全教育的策略研究)[J].闽南师范大学学报（哲学社会科学版）,2022(04):154-159
A类：
B类：
移动互联网时代,高校网络安全,网络安全教育,教育形式,教育思想,教育存在,存在形式,教育策略,移动互联网背景下,多元化教育,多渠道,榜样教育,学习特征,资源特征,资源推荐,教育环境
AB值：
0.208023
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