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中国传统文化和美术教育融合的几点思考
文献摘要：
中国传统文化和美术教育的融合，既可丰富教育内容和艺术体系，还可拓展优秀传统文化传承与发展渠道。由此需了解中国传统文化的基本特质，在美术教育中能充分展现其育人的优越性。中国传统文化在文化和思想两个维度，对美术教育的创新发展产生积极影响，为此利用文化元素增强美术教育实效性的同时，教育本身也需在文化发展方面担当使命，继而提出以美术教育实践活动承载中国传统文化、基于中国传统文化优化与完善美术教育课程内容、美术教育与中国传统节日巧妙结合三个建设性建议。
文献关键词：
中国;传统文化;美术教育;融合
中图分类号：
作者姓名：
田野
作者机构：
秦皇岛开放大学
文献出处：
引用格式：
[1]田野-.中国传统文化和美术教育融合的几点思考)[J].长江丛刊,2022(11):62-64
A类：
B类：
美术教育,教育融合,几点思考,教育内容,可拓,优秀传统文化传承,传统文化传承与发展,发展渠道,基本特质,文化元素,教育实效性,担当使命,优化与完善,善美,中国传统节日
AB值：
0.242844
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