典型文献
幼儿家长参与家庭教育指导服务现状及其需求调研——以北京市为例
文献摘要：
近些年,国家越来越重视家庭教育.通过调查法了解家长家庭教育指导服务需求,研究发现:家长需求意愿强烈,在服务内容上存在社会阶层差异.基于研究结果提出三条建议:以幼儿园为主体,开展家庭教育指导服务,满足家长需求;拓展家庭教育指导服务内容,全方位"育孩子";建立家庭教育指导服务资源库,实现资源共享.
文献关键词：
幼儿家长;家庭教育;家庭教育指导服务;家庭教育指导服务资源库
中图分类号：
作者姓名：
刘莉;张政
作者机构：
首都师范大学学前教育学院 100048;北京市平谷区第一幼儿园 101200
文献出处：
引用格式：
[1]刘莉;张政-.幼儿家长参与家庭教育指导服务现状及其需求调研——以北京市为例)[J].中国教育技术装备,2022(21):36-39
A类：
家庭教育指导服务资源库
B类：
幼儿家长,家长参与,服务现状,需求调研,家长需求,需求意愿,服务内容,社会阶层差异,幼儿园
AB值：
0.139248
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