典型文献
大学生创新能力培养路径探索——基于"两链对接四链融合"的实践思考
文献摘要：
大学生创新能力培养对经济社会的发展具有重要作用,数智经济下如何提升大学生创新能力值得深入探讨.文章紧扣"创新能力"基本内涵,剖析了"创新"形成规律与"人才"培养过程,提出了"两链对接、四链融合"的创新能力培养路径,即基于"创新链(小生态)"形成规律,对接"人才链(大生态)"培养过程,并结合无锡商业职业技术学院创新教育实践,分析创新能力培养中政策、产业、教育、资本所起到的不同作用,从而为大学生创新能力的提升提供借鉴.
文献关键词：
数智经济;创新教育;创新能力;人才链;创新链
中图分类号：
作者姓名：
董慧
作者机构：
无锡商业职业技术学院创新创业教育学院,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]董慧-.大学生创新能力培养路径探索——基于"两链对接四链融合"的实践思考)[J].中国高校科技,2022(03):62-67
A类：
B类：
大学生创新能力,创新能力培养,培养路径,四链融合,实践思考,数智经济,基本内涵,形成规律,培养过程,创新链,小生,人才链,大生态,无锡,商业职业,职业技术学院,创新教育
AB值：
0.268368
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