典型文献
职业院校专业教师队伍建设思考
文献摘要：
我国职业院校"双师型"教师队伍建设27年来,"双师型"教师在部分职业院校专业教师队伍中的比例已达到90％以上.进入新时代,职业院校专业教师队伍建设应从时代、类型、层次三大特征出发,遵循其形成的应然路径,制定政策机制进行建设.
文献关键词：
新时代;职业院校;专业教师
中图分类号：
作者姓名：
刘欣;董慧超;邓泽民
作者机构：
河北科技师范学院;北京行炎教育科技中心;国家职业教育指导咨询委员会
文献出处：
引用格式：
[1]刘欣;董慧超;邓泽民-.职业院校专业教师队伍建设思考)[J].中国高等教育,2022(18):59-61
A类：
B类：
职业院校,专业教师,教师队伍建设,建设思考,双师型,三大特征,应然路径,政策机制
AB值：
0.265001
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