典型文献
"金课"建设背景下虚拟仿真实验在传媒人才培养中的实践创新
文献摘要：
如何提升人才培养质量始终是教学改革与创新发展的关注焦点.随着人工智能和全媒体时代的到来,如何紧跟时代发展需要,培养更多适应当前经济社会发展的新闻传播专业人才,成为学界、业界着力思考的关键问题.如今,我国虚拟仿真实验教学项目建设实现纵深发展,从实验性强的理工科到新文科,正在逐步走向均衡.新闻传播学因其独特的学科属性和社会价值,应用虚拟仿真技术于实验实践教学当中正处于探索阶段.如何在新时代背景下,积极运用虚拟仿真技术,打造具有高水平的"金课",培养高质量人才,已然成为当前的重心所在.
文献关键词：
虚拟仿真实验;传媒人才培养;实践创新
中图分类号：
作者姓名：
张武桥;张婧莹
作者机构：
贵州财经大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]张武桥;张婧莹-."金课"建设背景下虚拟仿真实验在传媒人才培养中的实践创新)[J].新闻世界,2022(11):67-71
A类：
B类：
金课,传媒人才培养,教学改革与创新,关注焦点,全媒体时代,新闻传播专业,虚拟仿真实验教学,教学项目,纵深发展,实验性,理工科,新文科,新闻传播学,学科属性,虚拟仿真技术,实验实践教学,中正,高质量人才,心所
AB值：
0.242988
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