典型文献
审美诠释、文化传承:柔力球特色课程构建策略研究
文献摘要：
柔力球特色课程是增加学生体育学习选项,改善学生身心素质的重要课程.在深化体育学科育人导向下,通过以促进和培育学生健康成长为导向,以学生身心成长规律和学习兴趣为基础,诠释柔力球运动的多元审美,传承柔力球运动的文化内涵,促进学生健康成长.文章以构建柔力球特色课程的价值逻辑为基础,通过论述柔力球特色课程的运动特征、构建理念与内容设置,提出柔力球特色课程的构建策略.
文献关键词：
审美诠释;文化传承;柔力球;特色课程;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
王玉洁
作者机构：
山西传媒学院,山西 晋中 030619
文献出处：
引用格式：
[1]王玉洁-.审美诠释、文化传承:柔力球特色课程构建策略研究)[J].运动精品,2022(03):32-33,36
A类：
B类：
审美诠释,柔力球,特色课程,课程构建策略,学生体育,体育学习,选项,生身,身心素质,体育学科,学科育人,育人导向,学生健康成长,成长规律,球运,价值逻辑,运动特征,构建理念,内容设置
AB值：
0.303246
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