典型文献
新时代高校思政课教师兼任辅导员工作:价值意蕴、推进难点与逻辑进路
文献摘要：
新时代背景下,思政课教师是办好高校思政课的关键要素,其兼任辅导员工作,是推动高校思政课建设内涵式发展的重要举措、是提升高校思想政治工作实效性的有效路径、是实现"三全育人"的重要抓手、是深化高等教育综合改革的客观诉求.面对人员缺乏、素质堪忧、意愿不一等现实难点,高校思政课教师兼任辅导员工作必须遵循"典型引领、循序渐进、充分保障"的原则,稳步扎实推进.
文献关键词：
高校思政课教师;辅导员工作;价值意蕴;推进难点;逻辑进路
中图分类号：
作者姓名：
王碧波
作者机构：
四川外国语大学马克思主义学院,重庆 400031;安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]王碧波-.新时代高校思政课教师兼任辅导员工作:价值意蕴、推进难点与逻辑进路)[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2022(06):101-108
A类：
B类：
新时代高校思政课,高校思政课教师,兼任,辅导员工作,价值意蕴,推进难点,逻辑进路,办好,思政课建设,建设内涵,内涵式发展,高校思想政治工作,工作实效性,三全育人,教育综合改革,客观诉求,堪忧,现实难点,典型引领,循序渐进,充分保障,扎实推进
AB值：
0.283858
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