典型文献
以手抄报为载体对中小学生进行新时代爱国主义教育的实践探究
文献摘要：
对中小学生进行新时代爱国主义教育是学校教育的主要任务之一,但是,在以往的教育中形式比较单一,学生的学习兴趣也比较低,学习效果不好.所以,为了改变现状,也为了提高教育质量,教师可以引入手抄报,以此为载体来组织学生进行爱国主义内容学习,进而在丰富学习形式的同时,也为学生的发展打好基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
白文成;李晓燕;马芝花
作者机构：
临夏回民中学,甘肃 临夏
文献出处：
引用格式：
[1]白文成;李晓燕;马芝花-.以手抄报为载体对中小学生进行新时代爱国主义教育的实践探究)[J].新课程,2022(02):28-29
A类：
B类：
手抄报,中小学生,新时代爱国主义教育,实践探究,学校教育,主要任务,改变现状,义内,学习形式,打好
AB值：
0.225674
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