典型文献
产教融合背景下的高职软件技术双主体"2+1"人才培养模式
文献摘要：
针对当前高职院校软件技人才培养过程中存在的主要问题,以滨州职业学院校企合作为例,构建实施双主体2+1校企联合创新人才培养模式.从校内学生培养机制和园中校学生顶岗实习与就业措施进行阐述,在软件工厂建设、课程体系改革、教学方法及多元考核机制等方面提出新思路新方法,提高了人才培养质量.
文献关键词：
软件技术;2+1;校企双主体;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张红梅;朱玉业;宋玲玲
作者机构：
滨州职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]张红梅;朱玉业;宋玲玲-.产教融合背景下的高职软件技术双主体"2+1"人才培养模式)[J].现代企业文化,2022(27):130-132
A类：
B类：
产教融合背景,高职软件,软件技术,2+1,人才培养过程,滨州,职业学院,校企合作,构建实施,校企联合,创新人才培养模式,内学,学生培养,培养机制,园中,中校,学生顶岗,顶岗实习,软件工厂,工厂建设,课程体系改革,多元考核,考核机制,校企双主体
AB值：
0.441014
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