典型文献
基于双师工作室的高职院校市场营销专创融合教育模式研究
文献摘要：
在国家"大众创业、万众创新"的号召下,培养出具有创新创业思维、适应企业数字化转型需求的人才是高职市场营销专业教育的目标.双师工作室的成立与运行,让学生在校内无差别的体验职场工作环境,可打破以往专业创新创业教育分散、教学效果检验难的局限性.通过联合校企师资组建市场营销双师工作室,在真实项目运营的基础上,搭建基于专创融合的市场营销专业教学课程体系、实践教学体系和师资培育体系,进行专业教育的同时也要巧妙地融入创新创业教育,提升新商科人才培养质量,助力区域经济高质量发展.
文献关键词：
市场营销;双师工作室;专创融合
中图分类号：
作者姓名：
彭金燕
作者机构：
浙江经贸职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]彭金燕-.基于双师工作室的高职院校市场营销专创融合教育模式研究)[J].区域治理,2022(13):189-192
A类：
B类：
双师工作室,专创融合教育,融合教育模式,大众创业,万众创新,创新创业思维,企业数字化转型,转型需求,高职市场营销,市场营销专业,专业教育,无差别,职场,专业创新,创新创业教育,育分,效果检验,合校,建市,真实项目,项目运营,专业教学,教学课程,实践教学体系,师资培育,培育体系,融入创新,新商科人才培养,区域经济高质量发展
AB值：
0.330135
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