典型文献
中国初级英语学习者wh-论元问句输入加工研究
文献摘要：
本研究采用E-prime编程的自定步速选择任务,考察中国初级英语学习者wh-论元问句的输入加工.结果发现:(1)疑问词语义优先加工策略显著影响学习者wh-论元问句的习得过程.受试在理解who问句时,偏好who作主语;在理解what问句时,偏好what作宾语,二者表现出相反的主宾加工不对称现象;(2)输入加工干预在部分条件下能够消弭wh-论元问句习得过程中存在的不对称现象,提升英语疑问句的习得效率.研究结果在一定程度上揭示了中国初级英语学习者wh-论元问句的输入加工机制,为二语习得中的wh-论元问句研究提供了新视角,为疑问句教学实践提供了新参考.
文献关键词：
wh-论元问句;输入加工干预;中国初级英语学习者;输入加工策略
中图分类号：
作者姓名：
潘娟
作者机构：
淮阴师范学院外国语学院 江苏淮安223300
文献出处：
引用格式：
[1]潘娟-.中国初级英语学习者wh-论元问句输入加工研究)[J].外语与外语教学,2022(05):78-86
A类：
中国初级英语学习者,输入加工干预,输入加工策略
B类：
论元,加工研究,prime,自定,步速,疑问词,词语,略显,who,主语,what,宾语,主宾,消弭,疑问句,加工机,二语习得
AB值：
0.181311
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