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俄-英-汉三语者词汇语义通达模式研究
文献摘要：
以俄-英-汉三语者为研究对象,采用跨语言重复启动范式,探究二语英语和三语汉语词汇语义通达模式.结果表明二语英语词汇可以直接通达语义,与一语俄语和三语汉语词汇之间的联系属于概念调节模式;三语汉语词汇需要借助一语俄语词汇通达语义,但不借助二语英语词汇,三语词汇与俄语词汇之间属于词汇连接模式;教学媒介语和语言水平在词汇语义通达中发挥作用.
文献关键词：
俄-英-汉三语者;词汇语义通达;跨语言重复启动
中图分类号：
作者姓名：
陈建林;龚逸菲;于美连;蒋词
作者机构：
兰州大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈建林;龚逸菲;于美连;蒋词-.俄-英-汉三语者词汇语义通达模式研究)[J].世界汉语教学,2022(02):225-235
A类：
词汇语义通达,跨语言重复启动
B类：
三语,二语,汉语词汇,英语词汇,接通,一语,俄语,调节模式,词汇通达,连接模式,教学媒介,语言水平
AB值：
0.166186
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