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新课程背景下中小学足球技术教学方法研究
文献摘要：
新课程背景下,足球技术以"技术复杂、趣味性强、参与人数多"等特征,深受中小学生青睐,并在中小学体育教学中得到了大力发展.鉴于足球运动的特点,通过足球运动,可强健学生的身体,并促进意志品质、集体观念的发展,真正实现中小学生的全面发展.本文以此切入,结合新课程背景下中小学足球技术教学中面临的困境进行了简单分析,并随即提出了针对性优化路径,旨在提高足球技术教学质量,促进中小学生身心健康成长.
文献关键词：
新课程;中小学生;足球技术;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
苗文
作者机构：
玉门市小金湾学校
文献出处：
引用格式：
[1]苗文-.新课程背景下中小学足球技术教学方法研究)[J].拳击与格斗,2022(19):72-74
A类：
B类：
新课程背景,小学足球,足球技术,技术教学,教学方法研究,趣味性,参与人数,中小学生,中小学体育教学,足球运动,强健,意志品质,集体观念,随即,高足,学生身心健康,健康成长
AB值：
0.225432
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