典型文献
"KPSH新融合发展"的公共管理类人才培养模式研究
文献摘要：
"KPSH新融合发展"的人才培养核心价值理念,是知识基础(K)、实践能力(P)、科学精神(S)、人文素养(H)四个要素相互融合、协调发展的人才培养理念,为传统教育过程,即课程模式、教学内容、教学方式、实践教学体系赋予新的内涵和解读.从公共管理类人才培养模式存在的问题出发,结合推进国家治理体系和治理能力现代化对目前公共管理类人才的特殊要求,构建契合国家治理现代化要求的"KPSH融合发展的"公共管理类人才培养模式及保障机制.
文献关键词：
新融合发展;公共管理;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
曲夏夏
作者机构：
山东财经大学公共管理学院,济南250014
文献出处：
引用格式：
[1]曲夏夏-."KPSH新融合发展"的公共管理类人才培养模式研究)[J].山东高等教育,2022(06):61-69
A类：
KPSH
B类：
新融合发展,公共管理类,价值理念,知识基础,科学精神,人文素养,四个要素,相互融合,人才培养理念,传统教育,课程模式,实践教学体系,新的内涵,国家治理体系和治理能力现代化,特殊要求,国家治理现代化
AB值：
0.197668
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