典型文献
学位论文查重制度的本原、异化和回归路径
文献摘要：
学位论文是高校学生学术研究的重要成果之一,是关乎高校科研诚信的重要指标.高校学位论文查重制度的产生,其本原目的是规范高校学生的学术行为,促进学术论文质量提高,为导师审查论文提供先行基础.但运用过程中其功能不断异化,一刀切的查重标准、设置过低的重复率要求,促使学生想方设法降重,导致网上查重、降重黑色产业链非法滋生,扰乱了正常的学术生态.鉴于此,高校更需要认清查重制度的优缺点,针对不同学科领域制定相应的查重规范;完善学术规范化制度,重视学术道德体系的构建,从源头、过程教育抓起;注重导师立德树人的重要导向作用;充分发挥人文学术机制作用,坚持工具性和人文性的统一,从道德教育和学术行为规范上鞭策学生,以此来回归学位论文查重制度的本原,以期推进良好学术氛围的创设,促进学术研究的正常化发展.
文献关键词：
学位论文;查重制度;本原;路径
中图分类号：
作者姓名：
吉祥佩;李宜江
作者机构：
南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097;安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000
文献出处：
引用格式：
[1]吉祥佩;李宜江-.学位论文查重制度的本原、异化和回归路径)[J].山东高等教育,2022(06):40-46
A类：
查重制度
B类：
学位论文,论文查重,回归路径,高校学生,重要成果,高校科研,科研诚信,学术论文,论文质量,质量提高,运用过程,一刀切,重复率,想方设法,黑色产业链,滋生,扰乱,学术生态,认清,清查,学科领域,学术规范,视学,学术道德,过程教育,抓起,导向作用,人文学术,学术机制,工具性,人文性,道德教育,行为规范,鞭策,来回,好学,学术氛围,正常化
AB值：
0.37801
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