典型文献
高职导师制人才培养路径及效果研究——以辽宁装备制造职业技术学院电梯工程技术专业为例
文献摘要：
培养高技能创新型人才是我国产业转型升级的迫切需要,振兴东北老工业基地更需要地方高职院校培养符合要求的人才.当前,高职教育存在专业开设普遍化、专业建设学科化、培养过程应试化、毕业路径单一化等问题.辽宁的一些高职院校在高技能创新型人才培养上存在德育与技能教育分离、学校与企业合作不紧密、教学内容与证书考点脱节、智慧教学创新能力不足等问题.以辽宁装备制造职业技术学院小规模招生的电梯工程技术专业导师制为例,阐述小规模专业实施导师制的意义,通过探索导师制实施路径,实现"五导",落实"三全育人"要求,最终总结导师制的作用及收益.
文献关键词：
"五位一体";高职导师制;人才培养;电梯工程技术
中图分类号：
作者姓名：
汪凯
作者机构：
辽宁装备制造职业技术学院,辽宁沈阳 110161
文献出处：
引用格式：
[1]汪凯-.高职导师制人才培养路径及效果研究——以辽宁装备制造职业技术学院电梯工程技术专业为例)[J].辽宁开放大学学报,2022(01):55-58
A类：
高职导师制
B类：
人才培养路径,装备制造,职业技术学院,电梯工程技术专业,高技能,技能创新,振兴东北老工业基地,地方高职院校,符合要求,高职教育,教育存在,普遍化,专业建设,学科化,培养过程,应试化,单一化,创新型人才培养,养上,技能教育,育分,企业合作,考点,智慧教学,教学创新能力,小规模,招生,专业导师制,三全育人,五位一体
AB值：
0.26674
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