典型文献
我国高校拔尖创新人才培养的路径依赖及变革突破
文献摘要：
加强拔尖创新人才培养既是建设高水平大学的关键引领,也是全面建成社会主义现代化强国的战略支撑.新制度主义路径依赖理论为探讨我国高校拔尖创新人才培养改革困境提供了独特的分析视角,当前我国高校拔尖创新人才培养形成了四种锁定效应.突破路径依赖,需构建富有弹性的拔尖人才培养体系:优化制度供给,构建人才培养为先、尊重个性的育人生态;促进入的成长,强化社会价值导向与个体发展诉求的统整;加强分类培养,形成面向国家需求的创新人才培养雁阵格局;推动科教融合,聚焦人才培养推进学科专业课程一体化建设.
文献关键词：
拔尖创新人才;制度变革;路径依赖;锁定效应
中图分类号：
作者姓名：
彭术连;肖国芳;刘佳奇
作者机构：
上海交通大学安泰经济与管理学院,上海 200240;上海交通大学设计学院,上海 200240;上海交通大学教育学院,上海 200240;上海交通大学改革与发展研究室,上海 200240
文献出处：
引用格式：
[1]彭术连;肖国芳;刘佳奇-.我国高校拔尖创新人才培养的路径依赖及变革突破)[J].科学管理研究,2022(06):122-129
A类：
B类：
我国高校,拔尖创新人才培养,路径依赖,高水平大学,全面建成社会主义现代化强国,新制度主义,人才培养改革,改革困境,分析视角,锁定效应,突破路径,有弹性,拔尖人才培养,人才培养体系,制度供给,育人生态,社会价值导向,个体发展,发展诉求,分类培养,国家需求,科教融合,学科专业课程,课程一体化建设,制度变革
AB值：
0.280902
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