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教养方式视角下提升相对贫困家庭子女自我效能感的策略探究
文献摘要：
培养和提升相对贫困家庭子女自我效能感,有利于提升相对贫困家庭子女的能力发展和实现社会阶层的流动.积极、有效、良好的教养方式有助于相对贫困家庭子女自我效能感的提升,消极、无效、不良的教养方式对相对贫困家庭子女自我效能感提升起阻碍作用.目前,以教养方式提升相对贫困家庭子女自我效能感存在的问题是:家长教育理念相对传统和落后、家长教育行为失当、家长教养方式质量有待提升.为此,应完成家庭教育理念的自我觉醒,运用适宜的教养行为开展家庭教育,加强外部资源对家庭教养方式的支持.
文献关键词：
教养方式;相对贫困家庭子女;自我效能感
中图分类号：
作者姓名：
卢泽湃;景云
作者机构：
闽南师范大学马克思主义学院,福建漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]卢泽湃;景云-.教养方式视角下提升相对贫困家庭子女自我效能感的策略探究)[J].教育探索,2022(07):58-62
A类：
相对贫困家庭子女
B类：
自我效能感,策略探究,能力发展,社会阶层,升起,家长教育,教育行为,失当,成家,家庭教育理念,自我觉醒,教养行为,外部资源,家庭教养方式
AB值：
0.129566
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