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高考评价体系的定位与命题实践
文献摘要：
高考评价体系是指导高考内容改革和命题工作的测评体系,是落实新时代立德树人根本任务的助推器.高考评价体系的定位是响应新时代党的教育方针,与德智体美劳全面培养的育人体系相适应;符合素质教育全面发展要求,指向终身发展和适应生活的教育;指导高考内容改革和命题工作转向"价值引领、素质导向、能力为重、知识为基".高考评价体系的定位,影响命题理念的转变、命题要求的变化和命题内容的革新.在高考评价体系的引导下,高考的命题趋势也出现了新变化,即以情境为载体、注重素养考查、关注跨学科命题.
文献关键词：
高考评价体系;命题实践;教育评价
中图分类号：
作者姓名：
向丽均;胡向东
作者机构：
吴忠中学,宁夏吴忠751100;华中师范大学文学院,武汉430079
文献出处：
引用格式：
[1]向丽均;胡向东-.高考评价体系的定位与命题实践)[J].教育探索,2022(07):18-23
A类：
B类：
高考评价体系,命题实践,导高,高考内容改革,测评体系,代立,助推器,党的教育方针,德智体美劳,全面培养,育人体系,素质教育,终身发展,能力为重,命题理念,命题内容,命题趋势,素养考查,教育评价
AB值：
0.275012
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